学“新旅”培“新人” 争做“四有”好老师

淮安市楚州中学高二（17）班班主任 范长兰

【摘要】在和平年代，在丰衣足食的生活条件下，借习总书记回复新安小学的一封信的契机，作为一名普通的人民教师，本人认为带领学生重新学习新安旅行团不怕艰苦的革命精神非常有必要。无论是对学生目前的学习还是学生的未来，还是为实现中华民族伟大复兴，作为教师，我们应该义不容辞地去引领学生，我们更要做新时代的“四有”好老师。

【关键词】新旅 学生 好老师

从党的十九大报告到全国宣传思想工作会议上的重要讲话，习近平总书记反复强调“培养担当民族复兴大任的时代新人”。从习近平总书记给新安小学少先队员们回信，再次体现了总书记对江苏工作的深切关怀。作为红区的一名人民教师，首要学深悟透红色党史，认清自己的“根”和“魂”，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,坚定不移地听党话跟党走，争做党和人民满意的“四有”好老师。

一、共学“新旅精神”，注重对学生的爱国主义教育

在新的历史条件下，加强爱国主义教育，继承和发扬爱国主义情怀，对于振奋民族精神，增强民族凝聚力，为实现民族复兴，具有重要的现实意义。“新安旅行团”所表现的“人小志气大，爱国走天下”精神薪火相传，初心使命历久弥新。每一位新旅团员的成长史就是一部把个人成长和国家命运紧密相连的爱国史。不仅学生要学习“新旅精神”，我们广大教师更要学习“新旅精神。为了使爱国主义教育更具感染力，我们通过开展了与弘扬爱国主义教育相结合的读书节活动，引导学生爱书、读书、评书，通过读书活动的开展引导有不读书可耻、勤学善学光荣的道德认识；有热爱祖国、报效父母的道德情感；有不畏劳苦、上下求索的松梅品格；有认真完成作业、上课注意听讲、闻鸡起舞的具体行动。

二、培养时代新人，注重对学生的革命传统教育

在和平年代、丰衣足食的条件下，这一代高中生更应该学习新旅“一不怕苦二不怕累”的精神，你们的自强自立，关系到国家和民族的未来。作为一名普通高中老师、班主任，我们肩负着培养下一代的重要责任，我们老师要有做好老师的理想信念。我们应该紧跟时代的步伐，积极学习，领会党的方针政策，并将坚定的的政治理想信念贯穿到自已的本职工作中，不紧教给学生知识，更要注重对学生进行革命传统教育，关注学生的成长，为国家培养更多的有坚定信念、有担当意识、有过硬本领、有奋斗精神的时代新人。针对高中生的特点，我们组织学生瞻仰新安旅行团历史纪念馆、周恩来故居、周恩来纪念馆等爱国主义教育基地，举办主题班会、演讲会等班级活动，广泛宣传新旅团员和周恩来同志的吃苦耐劳事迹，引导学生以他们为榜样，努力提高自立自强能力，磨炼坚强品格，追求时代新人的人生。

三、传承红色基因，注重对学生的理想道德教育

当年，在党的关怀和领导下，“新安旅行团”不怕艰苦，足迹遍及大半个中国，以文艺为武器，唤起民众抗日救亡，宣传党的主张，展现了爱国奋进的精神风貌。习近平总书记勉励学生要结合自身成长实际学好党史，以英雄模范人物为榜样，从小坚定听党话、跟党走的决心，刻苦学习，树立理想，砥砺品格，增长本领，努力实现德智体美劳全面发展。

新旅在长期的革命实践中，逐渐养成了团结互助、关心集体、同甘共苦的团队精神。我们通过组织尊老爱幼、助残扶困活动，鼓励每一名学生都参与道德实践，以新旅老团员、家乡的革命先烈、身边的先进人物为榜样开展活动，把道德教育巧妙地融入各种活动中，注重实效，努力在具体行动中实现道德目标，教育引导学生传承红色基因，树立远大理想，争当志存高远的好少年；争当向上向善的好少年；增长过硬本领，争当善学笃行的好少年，刻苦学习，爱国奋进，努力成为合格的社会主义建设者和接班人。

老师守好教书育人主阵地，将“新旅”精神融入到师德师风建设中去，将“敢为小先生 能做小主人 争做小好汉”的育人理念融入日常教学，传承红色基因、践行教育使命，以教师的理想信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心投入到党的教育事业中去，争做党和人民满意的“四有”好老师。

注释：

①习总书记回复新安小学的一封信。

②党的十九届六中全会会议内容。

③黄佑生：《好教师是怎样炼成的》，湖南师范大学出版社，2011。