楚州中学学案编写和使用要求

一、 学案的组成

学习目标、重点难点、知识链接、学法指导、学习内容、达标检测、学习小结，共设置七个环节。
   （一）学习目标
    学习目标具有导向功能、激励功能、调控功能。目标的制定要明确，具有可检测性，使本节内容的当堂检测题能够与之相对应。
    学习目标设置的具体要求：
    1.数量以2-3个为宜，不能太多；
    2.内容一般包括知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三个维度；
    3.可在目标中将学生自学中会涉及的重、难点以及易错、易混、易漏等内容作出标注，以便引起学生高度重视；
    4.目标内容应明确具体，而且可操作、能达成。教师需面对所教学生的实际水平，按照预设的教学目标，准确地为学生的学习目标定位。学习目标既不能过低，使学生达不到基本的学习要求。又不能过高，造成大多数学生经过努力也很难达到。如果目标确定的不适度，学生很难实现高效学习。

5.学习目标中不要用“了解、理解、掌握”等模糊语言，要用“能记住”、“能说出”、“会运用”、“解决”、“问题”等可检测的明确用语，并指出重难点。
    （二）重难点

根据课标、考试说明及学生实际确定科学、准确、简洁的重难点内容，不能太多。

（三）知识链接
   具体形式可以是：知识复习、拓展、课前检测等。
   主要的作用：扫清学习新知识的障碍，承上启下，为新知学习做好铺垫。
    （四）学习内容
    学习内容是导学案的核心，要体现导学、导思、导练的功能。

导学案的作用：提出学习要求、划定学习范围、指导学习方法、启发学生思考、帮助学生理解等等

要求按照课时将书本上知识点设计为学生通过自主读书、独立思考、自主操作、自主练习能完成的填空和探索性的问题等，通过对知识点的设疑、质疑、解释，从而激发学生主动思考，逐步培养学生的探究精神以及对教材的分析、归纳、演绎的能力。不要将高三的内容下放到高一或高二。一定要紧扣教材，一定要关注学生实际，一定要循序渐进。

（五）学法指导
    有两种常见的形式：第一种是本学科的研究方法。第二种学法是学生平时普遍的学习方法。如：阅读的技巧、做笔记的方法，自主学习的方法、小组合作的技巧等。
    在课堂教学中应逐渐渗透各种方法。或在导学案中引导学生领会理解，或者提出明确的要求，也可以口头说明。

（六）达标检测
    达标检测题的编写及使用的具体要求：
    1.题型要多样，量要适中，不能太多。

2.紧扣目标，具有针对性和典型性。
    3.难度适中，即面向全体，又关注差异。建议可设置选做题部分，促进优生成长。
    4.规定完成时间，要求独立完成，培养学生独立思考的能力。
    5.注重及时反馈矫正

（七）学习小结

即知识结构整理归纳。学案上最后一个问题一定设计为本节知识的体系建构。按知识点之间的内在联系归纳出知识线索，具体的知识点要尽可能留出空由学生来填。与其他章节知识联系紧密的，在归纳出本节知识结构的基础上要体现与其他章节等知识的联系。同时还要有引导学生对学习方法进行归纳

二、编写、使用学案要求
    1.编写高质量的学案是一节课成败的基础，它能体现教师的“支架”作用。使用时要求教师语言简练、开门见山、直击要点。作为教师要清楚何时点拨、点拨什么内容（易错知识点、易混知识点、方法、规律、知识结构、注意事项、拓展等）。
    教师在编制学案时，必须把握好对教材的“翻译”，把教材严谨的、逻辑性极强的、抽象的知识，翻译成能读懂、易接受的、通俗的、具体的知识，帮助学生确定适当台的学习目标，并给出达到目标的最佳途径。好老师要能够深入浅出，设计导学案要做到知识问题化，问题层次化，层次梯次化，梯次渐进化。
    2.学案是为学生学习服务的，必须从有利于学生学习操作的角度思考创作，要始终把学生放在主体地位；在导学案可根据学习内容的需要，增加“加油站”“温馨提示”“友情链接”等补充说明、信息提供、方法指导的栏目。
    3.应根据不同的课型编制不同的学案，如新授课中的预习性学案、复习课中的检测性学案、专题性学案等。
    4．备课组长负责备课活动的开展。开学前三天备课组长定好教学计划，落实每节课主备人；主备人提早两周设计学案，提早一周研讨修订，提早两天将印好的学案分发给任课老师，周日晚今天集体备课后将上周学案修订稿及下周导学案电子文档发到jhchuyihua@126.com信箱和各学科组组长信箱。

5．只要上课，就必须使用经个人个人亲手解答的学案和手写教案上课，否则以违反教学常规论处。

6．每张学案（包括周末自主训练）都要有页眉和页脚。页眉为“楚州中学××学年度××学期××年级××科学案（复习题、综合练）  编者×× 审核人×× No××（各类学案以学期为单位统一编号，不要分类编号）”，页脚为页数。页眉下方第一行正中写课题（二号黑体）。

7．学案，在课题下方列出[学习目标][重点难点][知识链接][学法指导][思考练习][总结反思]等栏目。如果是复习题或综合练，则先在课题下方同一行写上“班级       ”“姓名      ”“得分      ”，下画线长度均为三字符。题目序列号均为阿拉伯数字“1，2，3……”其后为实心圆点而非顿号。数学、物理、化学三门学科的题目可分为必做题和选做题两部分。