创最好的班风 做最好的自己——我校各班召开新学期班风建设主题班会

创最好的班风 做最好的自己

——我校各班召开新学期班风建设主题班会

班风是学生乃至班集体综合素质的体现，班风建设是学校校风的一项重要内容；拥有优良的班风，不仅能调动学生的积极性，而且也是教师教育效果的体现。新学期伊始，为了增强班集体的凝聚力，营造严谨踏实、奋发向上的学习氛围和良好的育人环境，进一步强化学生自我管理、自我服务、自我教育和目标规划意识，推动校风、学风建设，9月5日下午，我校组织高一至高三79个班级召开了以新学期班风建设为主题的主题班会。

高一年级作为高中起始年级，着力于好的学习习惯与文明习惯的养成教育与实践培养，主要围绕“养成良好习惯，奠定成功基石”主题，通过讨论引导学生认识到好习惯的重要性，在认识自我中，发现亮点与长处，逐步养成好习惯，成就好未来。在主题班会上，各班内容丰富，形式多样，精彩纷呈。有的班级以细节决定成败为主线，从节约一滴水、一张纸、一度电做起；从整理一张学桌，认真做每一道题开始……提倡注重细节，把小事做细。有的班级从“专、勤、实、友、慎、省”几个方面告诉学生习惯形成于生活中的点点滴滴，要不断反思自我，让优秀成为一种习惯。

高二、高三年级作为高中生活的关键一年，分别面临着学业水平合格性考试和高考，为了引导学生合理规划自己的高中生活，树立克服困难的勇者精神，信心百倍地为自己的梦想打好基础，分别紧紧围绕“坚定理想信念，树立远大理想”“明目标，燃激情，成就精彩人生”这两个主题畅谈自己的理想，明确高中的奋斗目标。艺体班级根据美术、音乐、体育生等特点，从自我认知、生涯探索等方面帮助学生提前进行职业生涯规划教育，成就精彩人生。各班级都强调了积累的重要作用，呼吁同学们只有注重平时，才能厚积薄发。

我校新学期班风建设主题班会的及时召开，使同学们更加坚定了信念，明晰了目标。既充分调动了学生的学习热情，激发了学生的斗志，促进了学生间的交流，形成了“比学赶帮超”的学习氛围，更使学生能以饱满的热情、昂扬的激情、积极自信的态度去对待学习，有效地促进了学校校风、学风的建设。同学们纷纷表示，在今后的学习生活中，要从一言一行做起，把学到的规范要求、既定的目标理想内化为自身的实际行动，脚踏实地，志存高远，用实际行动构筑青春梦想。