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淮安市楚州中学 微型课题申请·评审表 （
2011-2012 ）年度
任慧
作者： 发布时间：[2012-11-03] 点击数：
淮安市楚州中学
微型课题申请·评审表
（ 2011-2012 ）年度
课 题 名 称 高中物理研究性学习
学 科 分 类 物理
课 题 负 责 人 任慧
负责人所在部门 高一
填 表 日 期
淮安市楚州中学教科室
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课题名称 |
高中物理研究性学习 | ||||||
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负责人姓名 |
任慧 |
性别 |
女 |
出生年月 |
1980-09 |
学历 |
本科 |
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学 科 |
物理 |
职称 |
中二 |
职务 |
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电话 |
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所在部门 |
高一（Ⅱ）部 |
E-mail |
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课题组主要成员（限6人） |
任慧 钱洪章 杨正 | ||||||
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课题核心概念 |
研究性学习的内容是开放的，研究过程是民主的。 | ||||||
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研究的目的 |
指导学生有效地开展研究性学习 | ||||||
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研究的内容 |
对研究性学习的理解 二、物理教学开展研究性学习的必要性 | ||||||
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研究的方法 |
调查法 ，实践法 | ||||||
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研究过程 |
这种“真正的体验活动”是进行研究性学习的一个重要的宗旨。 | ||||||
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预期最终成果 |
□专著 □研究报告 □研究论文 □案例设计 □课堂实录 □现场教学 □其他 | ||||||
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预期鉴定时间 |
2013 —07 | ||||||
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学校意见 |
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填表说明：
1．本表A4纸打印报送一份，同时发送电子稿到czzxjks@163.com邮箱中。
2．预期最终成果系指预期取得的最终研究成果形式，含专著、研究报告、研究论文、案例设计、课堂实录、现场教学等。
