教师个人专题研究申请表 陈海燕

姓    名

陈海燕

性    别

女

年  龄

30

联系电话

所任学科

生物

职  称

中一

所在年级

高二

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学  历

本科

研究专题

的题目

       高中生的心理问题原因探究及对策

专题的来源

和研究意义

在班级管理过程，我们发现高中阶段的学生在心理发育过程中容易受到影响，容易出现心理问题。不但影响文化学习更影响心理健康。找到中学生心理问题的原因并恰当处理，对学生本人及家庭乃至社会都非常重要。

研究对象和研究方法

研究对象：高二(22)班学生

研究方法：1、问卷调查   2、个别深入交流

          3、联系学生家长或监护人  4、走访家庭

研究过程

1、先用调查问卷形式，了解学生的需求和合理性建议从面上整体消除一些可控因素对学生心理的影响。

2、作好心理辅导的宣传工作，让学生理解心理问题不同于严重的心理疾病，这是很常见的现象。鼓励学生主动找老师进行心理辅导。

3、在平时管理中，如果发现有行为异常或精神状态异常的学生，主动找其谈心，了解学生心理状况，帮助学生排解心理上的困苦。

4、对情况较严重的心理问题，要与家长联系，向家长反映情况，配合家长做好心理辅导工作，必要时送医院进行专业的心理救治。

研究成果的

表达方式

1、撰写论文  2、课题研究报告  3、个案研究成果

学校意见