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淮安市楚州中学 微型课题申请·评审表 （2012）年度
彭志云
作者： 发布时间：[2012-11-11] 点击数：
淮安市楚州中学
微型课题申请·评审表
（2012）年度
课 题 名 称 新课程背景下班集体建设的实践研究
学 科 分 类 英 语
课 题 负 责 人 彭 志 云
负责人所在部门 高 三年级
填 表 日 期
淮安市楚州中学教科室
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课题名称 |
新课程背景下班集体建设的实践研究 | ||||||
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负责人姓名 |
彭志云 |
性别 |
女 |
出生年月 |
1976 .4 |
学历 |
本科 |
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学 科 |
英语 |
职称 |
中一 |
职务 |
教师 |
电话 |
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所在部门 |
高三年级 |
E-mail |
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课题组主要成员（限6人） |
彭志云 | ||||||
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课题核心概念 |
在新课程背景下如何进行班集体建设是班主任必须思考的问题，良好的班集体也是创建一个积极向上的班风的必备条件。 | ||||||
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研究的目的 |
思考和总结建立一个优秀班集体的方法和具体做法 | ||||||
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研究的内容 |
班级体组建和构成；班委会的成立；班风和班训；班委会的具体分工 | ||||||
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研究的方法 |
学生问卷调查研究 班集体的实践建设 | ||||||
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研究过程 |
学生问卷调查研究 班集体的实践建设 班集体建设的小结 | ||||||
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预期最终成果 |
□专著 □研究报告√ □研究论文 √ □案例设计 □课堂实录 □现场教学 □其他 | ||||||
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预期鉴定时间 |
2013年底下 | ||||||
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学校意见 |
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填表说明：
1．本表A4纸打印报送一份，同时发送电子稿到czzxjks@163.com邮箱中。
2．预期最终成果系指预期取得的最终研究成果形式，含专著、研究报告、研究论文、案例设计、课堂实录、现场教学等。
