淮安市楚州中学 微型课题申请·评审表 （2012）年度
颜娟

课题名称

中学英语课堂教学模式调查与研究

负责人姓名

颜娟

性别

女

出生

年月

学历

本科

学   科

英语

职称

中高

职务

英语老师

电话

所在部门

高三英语组

E-mail

课题组主要成员（限6人）

颜娟

课题核心概念

目前教学中，听力存在着许多的问题，而且平时的训练时间也是有限的，这就导致学生在听力方面拿不到高分，甚至讨厌听力。这就需要我们教师在平时的教学中想方设法地提高学生的听力兴趣，帮助他们提高听力成绩！

研究的目的

帮助学生加强平时训练，循序渐进，逐步攻克听力困难，提高学生听力水平。

研究的内容

学生听力现状以及存在的问题和解决的方法。

研究的方法

1.访谈，调查，分析。

2.归纳，论证，检测。

研究过程

1.调查了解，寻找问题根源。

2. 按计划进行试验，由易而难，有针对性地实施教学。

3.撰写论文。

预期最终成果

□专著      □研究报告  □研究论文 

□案例设计  □课堂实录  □现场教学    □其他

预期鉴定时间

学校意见