教学科研
张丽娟
作者: 发布时间:[2012-11-02] 点击数:
姓 名 |
张丽娟 |
性 别 |
女 |
年 龄 |
26 |
联系电话 |
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所任学科 |
生物 |
职 称 |
中 二 |
所在年级 |
高 二 |
电子信箱 |
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学 历 |
本科 |
研究专题 的题目 |
教师如何处理好师生关系 | ||||
专题的来源和研究意义 |
师生关系从教学角度看是教与学的关系,是教师角色与学生角色的互动关系。可是学校也是社会,从社会学角度看,师生关系是师生间思想交流,情感沟通,人格碰撞的互动关系。教师对学生的影响不仅仅是知识上的、智力上的影响,更是思想的、人格的影响。教育工作者的人格力量,会对学生产生终身影响 | ||||
研究对象和研究方法 |
部分有成功经验的老师和高二(1)班全体学生 观察法、谈话调查法、分析原因、资料论证、归纳总结 | ||||
研究过程 |
1.调查了解,找学生谈心 2.分析情况,研究归类 3.借鉴成功教师的经验 4.查阅资料,归纳总结 | ||||
研究成果的表达方式 |
1.调查报告 2.访谈录 3.相关论文 | ||||
学校意见 |
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