淮安市楚州中学 微型课题申请·评审表 (
2012 )年度
李金霞
淮安市楚州中学
微型课题申请·评审表
( 2012 )年度
课 题 名 称 提高高中生信息技术学习兴趣的研究
学 科 分 类 信息技术教育研究
课 题 负 责 人 李金霞
负责人所在部门 信息组
填 表 日 期 2012-7
淮安市楚州中学教科室
课题名称 |
提高高中生信息技术学习兴趣的研究 | ||||||
负责人姓名 |
李金霞 |
性别 |
女 |
出生年月 |
1984.12 |
学历 |
本科 |
学 科 |
信息技术 |
职称 |
中二 |
职务 |
教师 |
电话 |
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所在部门 |
信息组 |
E-mail |
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课题组主要成员(限6人) |
贺成丽 刘超萍 高丽霞 陈昉 | ||||||
课题核心概念 |
提高高中生信息技术学习兴趣的研究,指的是在调查高中生信息技术学习兴趣现状的基础上,分析影响学习兴趣的各因素,提出有效提高高中生信息技术课学习兴趣的策略。 | ||||||
研究内容 |
(l)高中生信息技术学习兴趣现状 (2)影响高中生信息技术学习兴趣的因素 (3)培养高中生信息技术学习兴趣的策略 | ||||||
研究的方法 |
观察法 文献法 问卷调查 | ||||||
研究过程 |
针对高中生信息技术学习兴趣现状,分析其原因所在,进而提出提高兴趣的策略。 | ||||||
预期最终成果 |
□专著 □研究报告√□研究论文√□案例设计 √ □课堂实录 √□现场教学 □其他 | ||||||
预期鉴定时间 |
2013年12 月 | ||||||
学校意见 |
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填表说明:
1.本表A4纸打印报送一份,同时发送电子稿到czzxjks@163.com邮箱中。
2.预期最终成果系指预期取得的最终研究成果形式,含专著、研究报告、研究论文、案例设计、课堂实录、现场教学等。