淮安市楚州中学
微型课题申请·评审表
(2012)年度
王艺静
淮安市楚州中学
微型课题申请·评审表
(2012)年度
课 题 名 称 高中语文文言文阅读策略研究
学 科 分 类 语文
课 题 负 责 人 王艺静
负责人所在部门 高(一)二部
填 表 日 期 2012.7.2
淮安市楚州中学教科室
课题名称 |
语文学习良好习惯的培养研究 | ||||||
负责人姓名 |
王艺静 |
性别 |
女 |
出生年月 |
19860101 |
学历 |
本科 |
学 科 |
汉语言文学 |
职称 |
中学二级 |
职务 |
教师 |
电话 |
|
所在部门 |
高一年级语文组 |
E-mail |
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课题组主要成员(限6人) |
王艺静 | ||||||
课题核心概念 |
语文学习良好习惯的培养研究 《新课程标准》提出“要培养学生良好的学习习惯。”可见,培养学生良好的学习习惯是非常重要的一项任务 | ||||||
研究的目的 |
习惯一旦养成,就会不自觉地在这个轨道上运行,如果是好习惯,将会终身受益。 | ||||||
研究的内容 |
重点从两个角度对学生进行语文学习习惯的培养 | ||||||
研究的方法 |
小组研讨 查资料 理论联系实际 | ||||||
研究过程 |
多关注学生平时学习习惯,认真跟踪记录 | ||||||
预期最终成果 |
□专著 □研究报告 □研究论文 □案例设计 □课堂实录 □现场教学 □其他 | ||||||
预期鉴定时间 |
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学校意见 |
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填表说明:
1.本表A4纸打印报送一份,同时发送电子稿到czzxjks@163.com邮箱中。
2.预期最终成果系指预期取得的最终研究成果形式,含专著、研究报告、研究论文、案例设计、课堂实录、现场教学等。