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教学科研

淮安市楚州中学
微型课题申请·评审表
(2012)年度
王艺静

淮安市楚州中学

微型课题申请·评审表

(2012)年度

 

课  题  名  称    高中语文文言文阅读策略研究

学  科  分  类            语文                  

课 题 负 责 人            王艺静            

负责人所在部门         高(一)二部            

填  表  日  期          2012.7.2             

淮安市楚州中学教科室

 

课题名称

语文学习良好习惯的培养研究

 

 

负责人姓名

王艺静

性别

女

出生年月

19860101

学历

本科

学   科

汉语言文学

职称

中学二级

职务

教师

电话

 

所在部门

高一年级语文组

E-mail

 

课题组主要成员(限6人)

王艺静

课题核心概念

语文学习良好习惯的培养研究

《新课程标准》提出“要培养学生良好的学习习惯。”可见,培养学生良好的学习习惯是非常重要的一项任务

 

研究的目的

习惯一旦养成,就会不自觉地在这个轨道上运行,如果是好习惯,将会终身受益。

研究的内容

重点从两个角度对学生进行语文学习习惯的培养

研究的方法

小组研讨

查资料

理论联系实际

 

 

研究过程

多关注学生平时学习习惯,认真跟踪记录

预期最终成果

□专著      □研究报告  □研究论文 

□案例设计  □课堂实录  □现场教学    □其他

预期鉴定时间

 

学校意见

 

填表说明:

1.本表A4纸打印报送一份,同时发送电子稿到czzxjks@163.com邮箱中。

2.预期最终成果系指预期取得的最终研究成果形式,含专著、研究报告、研究论文、案例设计、课堂实录、现场教学等。

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