我校开展班主任系列培训活动

我校开展班主任系列培训活动

为了提高班主任的专业能力、业务水平和管理能力，促进班主任队伍的专业成长，打造一支学习型的德育工作团队，9月17日下午，我校在南校区阶梯教室召开了本学期第二次班主任培训会，开展每两周一次的班主任系列培训活动。副校长金步兵、赵立同出席培训会，高一至高三年级级部组长、64个班级班主任及全体政教工作人员参加了培训，政教处陈国强主任主持培训会。

我校此次培训活动由“沟通与交流”、“工作总结与部署”两部分组成，整个培训内容丰富，形式多样。在沟通与交流环节，邀请了校内三名优秀班主任围绕“如何做好班主任工作”做了经验分享和交流。市优秀班主任、高一（3）班班主任韩飞老师从多摸、多陪、多磨、多赞、多等、多藏、多拔、多拨、多给九个方面分享了自己接手一个新班的成功做法和体会；高二（9）班班主任徐大凯老师从学会自得其乐、有一颗爱心、严格要求、完善班级管理、善于挖掘学生闪光点等方面交流了自己多年从事班主任工作的心得；高三（20）班班主任王剑飞老师阐释了班主任工作的“两细”和“三勤”：“两细”是指学生情况要摸细、思想工作要做细，“三勤”是指嘴勤、眼勤和手勤。陈国强主任作了题为《以工匠精神重塑班主任的管理模式》的培训讲座，他从用工匠精神打底——在热爱中修行，视“小班级”为“大家庭”、让工匠精神孕伏——在精专中践行，视“小话题”为“大课题”、让工匠精神抽芽——在平常中求精，视“小平台”为“大展台”三个方面阐述了具有工匠精神的班主任应该包含的特质。

在工作总结与部署环节，陈国强主任总结了开学两周以来，德育工作中存在的宿舍管理、进出校门和手机管理等方面的主要问题，并提出了进一步强化管理的措施和策略。副校长金步兵分析了当前教育教学形势，并对班主任工作提出了四个方面的具体要求：一是要有自己的思想和工作思路；二是要明确各个年级的工作中心，抓主要问题和问题的主要方面；三是工作要精细化；四是要守住严禁有偿家教、严禁体罚和变相体罚、安全管理三条底线。副校长赵立同就全国文明城市创建工作，作了题为《让文明之花开遍校园》的动员讲话，他解读了文明校园的六好标准，要求将创建工作落到实处、落到细处，要求全校师生强化“创建”意识，绷紧“创建”这根弦，号召全校师生以文明行为，掀文明之风，让文明之花开遍校园。

班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引领者，是学校思想道德教育的骨干，是实施素质教育的重要力量。加强班主任培训是全面实施素质教育、全面提高教育质量的必然要求，也是我校加强班主任队伍建设的重要举措。我校的班主任系列培训工作将持续开展，期待着凸显的培训效果。（金国春）