楚州中学“自探互教”课堂教学模式喜获全市推广

4月12日上午，在淮安市教研室组织的全市高三物理教学研讨会上，楚州中学张文浩老师应邀作专题发言，就“自探互教”课堂教学模式在试卷讲评中的运用，向与会专家与同行进行详细解说。据悉，这是楚州中学第三次在市研讨会上介绍并推广此教学模式。

楚州中学“自探互教”课堂教学模式创建于2009年，倡导“先学后教、以学定教、少教多学、以教导学”的教学理念。课堂上，把学习主动权还给学生，把自学方法教给学生，把思维空间留给学生。这一模式的推广、实施，极大地激发了学生学习的积极性和主体性，强化了学生合作意识、创新意识，培养了学生的实践能力，也着力提高了课堂教学效率与质量。该模式最早在该校物理学科组试行，后推广至全校各门学科，获得了上级教育主管部门、学生和家长的一致好评，在全区、全市乃至省内都产生了积极辐射和影响，被市教育局评为“淮安市十大课堂教学模式（之一）”，在江苏省首届精品课题评选中也获取殊荣，2013年12月，又被江苏省教育厅授予“教学成果二等奖”。