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评优创建

淮安市楚州中学创建节水型学校工作总结

淮安市楚州中学创办于1957年,是一所有着55年历史、具有优良办学传统的三星级高中。地处古城淮安东首,东倚力敌雄兵的古城墙遗址,怀拥抗日智囊中共中央华中分局旧址,南与苏北灌溉总渠、古运河毗邻,北与一代伟人周恩来的纪念馆遥遥相望,饱含历史人文底蕴。

为了提高办学资源利用效益,学校非常重视“节水型学校”建设,五年来,紧紧围绕“减少漏失,杜绝浪费,建设节水型校园”的宣传主题,把节水工作作为培养学生责任意识的重要抓手之一。为呼吁全校师生进一步关心节水问题,提高对水的认识,不断提高师生节水意识和水资源的利用效率、效益,学校根据上级文件精神,开展多种形式的节水宣传教育活动,加强学校用水管理,努力创建节水型校园。现将相关情况总结如下:

一、领导重视,制度健全

1.学校成立了以分管副校长朱锦富为组长,总务处主任孙迎春、政教处主任郭家忠、教务处主任王佳凤、团委书记陈军、各年级部组长为副组长,多职能部门有关人员组成的校节水管理工作领导小组,负责整个活动的组织领导,并落实专人具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。

2.制定了切实可行的创建节水校园工作实施方案。每学年的学校工作计划和总务处工作计划中有专门篇幅强调节水要求:要以提高水资源利用效率和效益为目的,转变用水观念,建立全校师生人人参与的节水型校园管理体系,实现水资源的可持续利用,为加速经济发展、构建和谐校园提供可靠的水资源保障。

3.以坚持“依章管水,科学用水,严格节水管理,促进节约用水”为原则,动员全校师生积极参与节水活动,大力营造节约用水氛围,增强节水意识,提升用水管理水平。以创建节水型学校为工作目标,先后出台了《水电使用管理暂行办法》、《节水节电十项措施》、《节水节能小提示》、《“创建节水型学校”倡议书》、《节水管理员岗位职责》等规章制度和要求。

二、大力宣传,活动体验

(一)加大宣传力度,营造浓厚氛围,让全体师生把“珍惜水,节约水,保护水”变成每个人的自觉行动。

1.利用校园网站、《青春》校刊、《青春》校报、校园广播、宣传栏、粘贴标语等,大力宣传节约用水工作的重要意义。

2.广泛利用宣传标语,在教学楼、餐厅、实验室、体育馆、厕所、学生宿舍等所有用水点都张贴节水标语。

3.校团委向全校师生发放《“创建节水型学校”倡议书》,呼吁大家提高节水意识,使其真正关心并积极支持节水工作。

4.召开全校师生节水动员大会,向师生介绍我市、我区水资源的严峻形势,使广大师生了解节约水资源的重要性和紧迫性,初步形成“节约用水从我做起”的观念。了解相关法律、法规,增强节水意识,调动了全体师生参与节水行动的积极性和主动性,自觉养成节约资源的良好习惯。

5.加强了节水宣传阵地建设,制作了节水宣传专栏,登载节水知识、相关法律与政策、学生节水宣传作品。

(二)依托“世界水日”、“中国水周”和学校节水宣传周,开展丰富多彩的节水校园创建活动,形成人人参与节水的新风尚。

1.政教处组织开展节水知识竞赛。

2.开展“水——生命之源”主题班会活动。

3.开展“我的节水小窍门”征文比赛,学生踊跃参与,出谋划策,为节水贡献自己的一份力量。  

4.学生编辑制作“节水知识手抄报”,同学们相互交流,合作完成,创造了良好的节水宣传氛围和环境。

5.以“节约水资源”为主题的国旗下讲话,每学期不少于两次。

6.课堂是学生接受教育、学习知识的主要场所,也是环境保护教育的主阵地。学校组织每个学科组的教师,认真研究分析各年级的新教材,整理每套教材中,显性或者隐性的与节约用水教育有关的教学内容。要求地理、生物、化学等教师利用学科的特点,在课堂上加强对学生的节水意识的培养。

通过以上的宣传和教育活动,在全校师生当中掀起了一个爱水、惜水、节水的新高潮,大大增强了节水意识,充分调动了学生参与节水型校园建设的积极性和主动性。   

三、加强管理,功在平时

1制定用水计划,建立科学合理的节水指标体系,提高计划用水率,确保无计划外用水。

2制定节约用水制度,明确工作目标和重点,建立节水责任制。

3学校供水系统由总务处统一管理,并坚持落实对主要用水与供水部位日巡查制度,定时、定点进行巡查,将用水量较大的地方作为重点巡查对象,彻底检查排除了跑、冒、滴、漏等隐患,同时也有力地维护了节水设备的运行。

4每月进行学校用水情况统计分析,监控各区域用水情况变化,及时通报,开展节水工作自查自纠,对发现的问题及时进行了整改。

5教育师生树立主人翁意识,爱护用水设施,节约用水,对违反规定,破坏用水设施和造成用水浪费的,给予相应处罚。

四、更新设备,绩效显著

学校组织力量对校园内部的用水设备、管道器具进行仔细清查、维修,杜绝跑冒滴漏。认真贯彻国家有关节水标准和政策,对全校不符合节水标准的设施和器具坚决淘汰。在加强计划供水的同时,通过安装二、三级计量表,落实专人定期记录各部门用水量,通过纵向用水量分析比较,适时监控用水量,排查漏点及不正常的用水,并对供水设施进行了多项技术改造。原厕所使用虹吸式水箱或手拉式水箱,由于冲洗效果欠佳,且用水量太大,学校投巨资对厕所设施进行了全面的改造,配置了人体感应延时冲水阀,与未安装节水器之前相比,每年可为学校节水约4000吨。08年学校用水总量约13万吨,2009年~2011年年用水量约10万吨。通过强有力的组织领导和相关制度的有效落实,学校在节水方面取得了显著成绩。

五、以评促建,更进一步

在看到成绩的同时,我们也清醒地认识到,节水不是一朝一夕之功,培养学生节约用水的意识,不仅是创建“节水型学校”的需要,更是社会的需要。建立节约用水教育的长效机制,树立节能、节水的办学教育理念才是目标,要让“珍惜水资源,就是珍爱生命”、“节约用水,人人有责”的意识真正地深入人心。我们有决心、有信心、有能力在现有的基础上继续加大节水宣传教育力度,总结经验,深化管理,为推动我校节水工作再上新台阶而努力奋斗。

 

淮安市楚州中学

2012年9月5日

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