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社团工作

2017-2018学年度第一学期我爱发明社团小结及活动记录图片

 

我爱发明社团小结

2018127 薛蕾

为丰富高中学生的课余生活,发展他们的个性,从而更好地推进素质教育的发展,我校成立了多个社团。本学期我担任“我爱发明”社团的指导老师,共有44位学生参加了本社团,社团利用每周五下午第一节课进行活动,本社团以培养学生的创造性思维和创造能力为主要目标。现将本社团小结如下:

1、      分组协作,激发兴趣

第一次活动就竞选出社团团长和推选各小组组长,这样使得社团有个很好的组织体系,大家团体协作,可进行小组讨论思维风暴,激发学生的创造意识,提高学生的团体协作能力。通过展示发明创造的图片和播放《国外的创意小发明》、《我爱发明》、《最新最牛神奇创意发明》、《青少年科技创新设计》、《金陵中学科技节》、《搞笑的创意发明》视频,学生比较感兴趣,激发了他们进行发明创造的愿望,同时也营造了宽松的氛围,启发学生的创造性思维,培养学生创新意识,启迪学生创造的智慧。在每次活动中启迪学生从生活实际中发现问题,并找到解决问题的独特办法,开拓学生的发明创造力,学生的兴趣得到培养,创新能力得到加强,这也使他们今后在学习中开动脑筋,创新工作

2、      相互配合,创意发明

44位学生分成了个小组,各小组之间相互合作,也存在竞争,每组要有自己的创意设想。通过小组成员的共同努力,各小组展示了本组创意:雷宇组的创意发明是未来隐形雨衣、可维持飞行纸飞机以及舰艇模型门志国组的创意发明是魔方与积木的组合、反射镜子、摄像头原理眼镜,刘峰组的创意发明是擦眼镜神器,黄鹏组的创意是玻璃杯和不锈钢杯的组合,姜金龙组的创意发明是创意保温杯子陈可组的创意发明是魔方还原表演,大家齐思妙想,创意满满,真为他们点赞。活动后期,我们还引进《加油向未来》益智类节目,传播科学知识,在各小组组织科学知识竞答活动,各组积极性很高,同时也达到了我们社团的目标。

一学期的社团活动很快就结束了,我爱发明社团还有很多不完善、组织不到位的地方,学生的发明创意也有待落实生产,发明创造还有很大的进步空间,希望我们的社团进一步为有发明创意兴趣的同学提供展示的舞台,我相信,只要不断努力,我爱发明社团的明天会更好!

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