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2022年淮安市优秀教学设计评比结果
作者： 发布时间：[2022-12-30] 点击数：
| 2022年淮安市优秀教学设计评比结果 | |||||||
| 序号 | 学段学科 | 姓名 | 单位 | 标题 | 类别 | 奖次 | 证书编号 |
| 1 | 高中语文 | 沈 静 | 淮安市楚州中学 | 《涉江采芙蓉》 教学 设计 | 教学设计 | 壹 | No.2022SJ2114 |
| 2 | 高中语文 | 金国让 | 淮安市楚州中学 | 《促织》 与《变形记 (节选) 》 比较阅读 教学设计 | 教学设计 | 壹 | No.2022SJ2124 |
| 3 | 高中英语 | 沙朝文 | 淮安市楚州中学 | 群文阅读之读后续写 微专题How to create inner conflicts教学 | 教学设计 | 壹 | No.2022SJ2214 |
| 4 | 高中化学 | 杨 云 | 淮安市楚州中学 | 盐类水解 | 教学设计 | 壹 | No.2022SJ2303 |
| 5 | 高中历史 | 仇 杰 | 淮安市楚州中学 | 盛世 危机—— 明至清 中叶的经济与文化 | 教学设计 | 壹 | No.2022SJ2355 |
| 6 | 高中地理 | 翟忠亮 | 淮安市楚州中学 | 农业的区位选择 (第 一课时) | 教学设计 | 壹 | No.2022SJ2415 |
| 7 | 高中语文 | 翟书健 | 淮安市楚州中学 | 《念奴娇 ·赤壁怀古 》教学设计 | 教学设计 | 贰 | No.2022SJ2150 |
| 8 | 高中英语 | 谭小飞 | 淮安市楚州中学 | Giving advice on parent-child relationships教学设 | 教学设计 | 贰 | No.2022SJ2235 |
| 9 | 高中英语 | 李红霞 | 淮安市楚州中学 | Extended reading Taking responsibility教学 | 教学设计 | 贰 | No.2022SJ2237 |
| 10 | 高中思想政 治 | 丁 媛 | 淮安市楚州中学 | 美国的两党制 | 教学设计 | 贰 | No.2022SJ2383 |
| 11 | 高中思想政 治 | 朱爱军 | 淮安市楚州中学 | 建设现代化经济体系 | 教学设计 | 贰 | No.2022SJ2386 |
| 12 | 高中地理 | 阚星星 | 淮安市楚州中学 | 生态脆弱地区的发展 — 以黄土高原地区为 例 | 教学设计 | 贰 | No.2022SJ2425 |
| 13 | 高中音乐 | 胡 媛 | 淮安市楚州中学 | 欧洲民族民间音乐 | 教学设计 | 贰 | No.2022SJ2443 |
| 14 | 高中音乐 | 韦媛媛 | 淮安市楚州中学 | 巴洛克音乐 | 教学设计 | 贰 | No.2022SJ2444 |
| 15 | 高中信息技 术 | 陆 叶 | 淮安市楚州中学 | 周而复始的循环 | 教学设计 | 贰 | No.2022SJ2499 |
| 16 | 高中信息技 术 | 刘莹莹 | 淮安市楚州中学 | 非数值计算——二分 查找 | 教学设计 | 贰 | No.2022SJ2500 |
| 17 | 高中信息技 术 | 杨 叶 | 淮安市楚州中学 | 周而复始的循环 | 教学设计 | 贰 | No.2022SJ2505 |
| 18 | 高中数学 | 傅国梅 | 淮安市楚州中学 | 等差数列的前n项和 | 教学设计 | 叁 | No.2022SJ2205 |
| 19 | 高中数学 | 王 飞 | 淮安市楚州中学 | 平均变化率 | 教学设计 | 叁 | No.2022SJ2207 |
| 20 | 高中物理 | 鞠廷辉 | 淮安市楚州中学 | 摩擦力教学设计 | 教学设计 | 叁 | No.2022SJ2293 |
| 21 | 高中地理 | 花 桃 | 淮安市楚州中学 | 工业区位选择 | 教学设计 | 叁 | No.2022SJ2433 |
| 22 | 高中地理 | 马 娟 | 淮安市楚州中学 | 生态脆弱地区的发展 — 以黄土高原地区为 例 | 教学设计 | 叁 | No.2022SJ2434 |
| 23 | 高中体育与 健康 | 杨凤平 | 淮安市楚州中学 | 乒乓球 (左推右攻) | 教学设计 | 叁 | No.2022SJ2470 |
| 24 | 高中信息技 术 | 高丽霞 | 淮安市楚州中学 | 算法及其特征 | 教学设计 | 叁 | No.2022SJ2512 |
