“教师个人专题研究”的研究方案
王丽

姓  名

王丽

性  别

女

年  龄

27

联系电话

所任学科

地理

职  称

中二

所在年级

高二

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学  历

本科

研究专题的题目

新课堂模式下高中生地理学习兴趣的培养

专题的来源

和研究意义

一、专题来源：

1、新课程改革下高中生物理教学的要求；

2、新课堂教学模式下学生学习方式改变的要求。

二、研究意义：

1、对在新课程改革背景下高中地理课堂教学的改革有积极的探索性意义；

2、可以很好的推进和改进我校新的课堂教学模式。

3、可以提高我校地理教学水平和锻炼学生的地理学习能力

研究对象和

研究方法

对象:高中学生

研究方法：1.访谈、调查、分析情况

2.边研究边实践

3.归纳、论证、检测

研究过程

1.调查、了解、访谈（设计调查问卷）

2.对调查问卷进行分析研究

3.整理资料、撰写论文

研究成果的

表成方式

撰写论文

学校意见