淮安市楚州中学 微型课题申请·评审表 ( 2012
)年度
朱海梅
淮安市楚州中学
微型课题申请·评审表
( 2012 )年度
课 题 名 称 数学归纳法的一些应用
学 科 分 类 高中数学
课 题 负 责 人 朱海梅
负责人所在部门 高二(Ⅰ)部
填 表 日 期
淮安市楚州中学教科室
课题名称 |
数学归纳法的一些应用 | ||||||
负责人姓名 |
朱海梅 |
性别 |
女 |
出生年月 |
1986.08 |
学历 |
本科 |
学 科 |
数学 |
职称 |
中二 |
职务 |
教师 |
电话 |
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所在部门 |
高二Ⅰ部 |
E-mail |
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课题组主要成员(限6人) |
朱海梅 | ||||||
课题核心概念 |
数学归纳法主要是解决与自然数有关的命题,它实现了从有穷到无穷过渡的人类思维的创造.课题主要是通过对数学归纳法原理的学习,加深对数学归纳法概念的理解,在此基础之上,介绍了数学归纳法在初等数学、高等数学、离散数学、概率论等方面的简单应用.最后提出应用数学归纳法时需要我们注意的几点问题. | ||||||
研究的目的 |
更好地理解和掌握数学归纳法的原理以及含义,灵活运用数学归纳法解决相关的实际问题.认清运用数学归纳法的条件,防止运用的时候出现错误.另外通过这次论文的学习,要使我们对数学归纳法的认识在提高一个层次. | ||||||
研究的内容 |
本课题的内容是数学归纳法的原理、含义、及其在数学各领域中的一些应用,以及对数学归纳法中容易出现的错误进行系统的讲解. | ||||||
研究的方法 |
我们需要知道数学归纳法的理论基础,在此基础之上充分理解其含义,之后需要将数学归纳法灵活的运用在数学的其他的领域.另外,我们要对数学归纳法中容易出错的地方进行讨论,防止运用的时候出错.我要充分查阅资料,并加以解读。 | ||||||
研究过程 |
2012年8 月至2012年9 月,查阅资料,确定选题. 2012年10月至2012 年11月,研究资料,形成论文提纲. 2012年12月至2013 年3 月,完成论文初稿. 2013年4 月至2013年6月,根据指导老师和评阅老师的建议进行修改,定稿. | ||||||
预期最终成果 |
□专著 □研究报告 √ 研究论文 □案例设计 □课堂实录 □现场教学 □其他 | ||||||
预期鉴定时间 |
一年 | ||||||
学校意见 |
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