筚路蓝缕启山林
重新整装再出发——张乃宝校长在开会工作大会上讲话
张乃宝
各位同仁：
筚路蓝缕，以启山林。承载着百万人民期盼的楚州中学新校区2019年6月6日破土动工，两年建设，艰苦卓绝，工作千头万绪，情况纷繁复杂，矛盾纷至沓来。特别是克服了因疫情耽搁近半年工期的困难，终于迎来了今日初具恢弘气势的新校园。
我清晰地记得，省教育厅厅长葛道凯、时任市委书记蔡丽新、市长陈之常都曾亲临工地，了解施工进度和预计竣工时间，查看工程质量；张笑、颜复等区领导多次实地推进工程进度，现场会办了许多棘手问题；区教体局房乃发局长更是每天早晨7点打卡工地，风雨无阻，数月不改。每到一处，无论是政府官员、企业老总，还是普通百姓、商贩职员，言必问新校区，也常常使我感动。
在新校区建设的火热工地，以步兵校长为首、洪波、张春来等现场指挥人员，体现着担当和奉献，夜以继日战高温、耐酷寒、斗疫情、抗重压，统筹、督查、推进，成为完成这一盛世伟业的中坚力量。
我们要向他们表示衷心感谢和深深敬意！
自信人生二百年，会当击水三千里！新校区的入驻启用，必将成为楚州中学发展史上的重要里程碑。但就如同凤凰涅槃后的浴火重生，新校区启用也必须要成为学校跨越发展的新起点。站在两个一百年的历史交汇点上，教育改革风起云涌：“双减”政策，8部委“公参民通知”，高中阶段普职分流新要求、5+2模式、教育部长走马换将等等，必将推动教育转型发展，而我们淮安教育也必将重新洗牌。
如何应对发展变化的新形势、新要求，我们必须因时而动、应势为谋，在新格局中找准位置，在新变更中站稳脚跟。特别是在教育设施基本现代化的新校区，追求自身教育理念和教育行为的现代化是当务之急。一流的硬件不是装门面的，而是要我们提高教育效能，用先进技能和科学手段提升办学质量。不然，就枉费了政府投入、纳税人血汗、百姓期许，更可能使我们在新变局中失却营盘，新竞争中节节败退！与时俱进、聚焦质量、创新驱动、全力赶超，应成为我们今后乃至更长时间的工作主旋律。
各位同仁，勤奋不设时限，伟大不因天赋，成功不走捷径，开创不曾畏惧，一切尽在努力。不努力，听到的永远都是别人的好消息。舞台再大，自己不上台，永远是观众；平台再好，自己不参与，永远是局外人。新的校区，新的学年，成就新的你我。我提几点建议，与大家共勉。
第一，做人做事贵在绝对忠诚
忠诚不绝对就是绝对不忠诚。本着对党对人民，对国家对民族的忠诚，上不愧天，下不愧地，对得住良心，对得住职责，对得住收入。只有这样，才不会心猿意马，才不会“身在曹营心在汉”，才会用心用情用力去教学，才会真正把党的教育方针——努力办好人民满意的教育落到实处。只有绝对忠诚，才能不忘教育初心，牢记教育使命。
初心不初心，关键在党心。听党话跟党走，党叫干啥就干啥，不让干啥就不干啥。
初心不初心，关键在民心。老百姓满意不满意，答应不答应，高兴不高兴，支持不支持，是评判各项工作的最终标准，也是我们的出发点和落脚点。
初心不初心，关键在恒心。这就是要自始至终，坚定不移，不达目标决不罢休。只有做到了绝对忠诚，才能对党的教育事业，对淮安万千家庭真正负责。
第二，做人做事贵在奋发有为
人是需要一点精神的，是需要一点情怀的。古代士大夫为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。这就是立德、立功、立言。新时代的我们，在实现中华民族伟大复兴的道路上，理应承担传播知识、思想、真理的历史使命，肩负塑造灵魂、生命、人性的时代重任，必须树正气、立志气、培大气、育灵气，不懈奋斗、砥砺前行。
奋发有为必须真抓实干。小平同志说过，不干，半点马克思主义也没有；一打纲领不如一个行动，只有干出来的精彩，没有等出来的辉煌。少说多做，重在结果，让数字说话。
奋发有为必须算长账，算大账，目光要远，格局要大，胸怀要宽。不能功利心太强，不能只关注成绩不注重育人，不能时时事事只想着自己，滴滴计较、斤斤计较，走不出“小我”的圈子。
奋发有为必须攻坚克难。在攻坚克难中聚焦教育质量，在攻坚克难中提升师生幸福指数，在攻坚克难中实现人生价值。有风有雨是常态，风雨无阻是心态，风雨兼程是状态。必须在攻坚克难中把学校质量提升到新水平。
第三，做人做事贵在形成合力
船的力量在帆上，人的力量在心上。人心齐，泰山移，团队的力量不在于人多，而在于心齐。
大家因工作走到一起，首先要珍惜缘分。人生几十年，相聚就是缘，“百年修得同船渡，千年修得共枕眠”，缘分很重要。其次在于相互尊重，相互理解。上半夜想想自己，下半夜想想别人。你把同事当成宝，你就是聚宝盆；你把同事当成草，你就是草包。相处一场，还要善于吃亏，善于吃苦。吃亏吃苦与吃饭一样，都能让人成长。
在团结的问题上，有三个词，与大家共勉。圆滑——圆而不滑，通融、通达而不狡猾。谦虚——谦而不虚，诚恳、真挚而不虚伪。团结——团而不结，讲团结但不结党营私，不拉帮结派。一个好汉三个帮，一个篱笆三根桩。不管我们身处何种岗位，身处多高的位置，都应真诚面对集体中的每一个人，整合集体力量，实现共同理想。
第四，做人做事贵在有质有效
世人对好教师标准有多种多样。过去认为好教师就是一个好人，他是合乎社会理想的道德楷模，看重人品；后来又把能力强的教师认为是好教师，以个性特征衡量，如态度、经验、技能，看重业务。现在看来都失之偏颇，因为道德楷模是要求教师成为圣人，能力标杆是要求教师成为超人。
什么是好教师？那是有一定品性修养和一定专业素养，能和学生平等对话，十分重视师生互动的教育工作者，是全体教师通过努力都能达到一定教育境界的普通工作者。
好教师以提升教育质量为中心，以有效低耗为特征，追求效益的最大化和单位时间的最高利用率。在其教育行为中，有清晰的课程内容呈现，有多样化的教学手段使用，有课堂任务时间的科学分配，有学生自主投入学习时间的增加，有学生理解和准确完成练习比率的保证。好教师除了要具备良好的职业道德、深厚的学科知识外，还必须有反思态度和研究水平，能够不断在实践中增强能力，善于同学生、家长、同事、领导积极沟通，是一个成功的组织者、协调者、合作者。有了这些特质，我们还担心自己不是好教师，没有好质量吗？
第五，做人做事贵在守住底线
忘记危险是最大的危险。人生的不幸来自于侥幸的累积。这是一个各类价值观并存的时代，林子大了，什么鸟儿都有，灯红酒绿，处处诱惑。作为教育工作者，我们理应做到学为人师、行为世范，要坚持问题导向，坚守底线思维。今年，教育部启动中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治，体罚及违规收费等各类教育违纪行为都应引起我们高度警惕，历史上的级部小金库，决不允许死灰复燃；要坚守本真，不造谣、不信谣、不传谣、不中伤别人；要远离不停消耗你的人，远离负能量满满的人，远离一味索取的人，远离无所事事的人，远离小题大作的人。
各位同仁，教育是温润似水的事业，需要我们久久为功。办好学校，功成不必在我，但成功必须有我。工作中要抱着一股疯劲，带着一股傻劲。疯劲是不达目标决不罢休，绝不半途而废；傻劲是不计较眼前得失，不计较个人名利。不是因为有希望才坚持，而是坚持了才有希望；不是因为有机会才努力，而是努力了才有机会。最牛的成功来自于最傻的坚持！
不轻言放弃，是对梦想的执着；
不轻易服输，是对成功的渴望；
不逃避现实，是对生活的热爱；
不停地努力，是对人生的追求。
谢谢聆听！
