专家引领诠匠心 科学育人行致远|楚州中学开设主题讲座

为深入践行习近平总书记“生命至上”、“健康至上”重要指示精神，认真落实立德树人根本任务，提升教师的专业素养，积极探索脑科学视野下学生的学习机制，促进青少年身心健康和全面发展，8月30日下午，我校特邀东南大学杨元魁博士开设《脑科学视野下的学生发展、学习与教育》的主题讲座。

杨元魁教授是东南大学生物科学与医学工程学院儿童情感研究室负责人，主要研究领域包括脑科学与教育、儿童心理与行为发展、心理健康教育、STEM教育和人工智能教育等。

讲座中，杨教授以脑科学为基础，以学生发展、学习和教育为核心内容，针对生活中有关用脑的一些不正确的观点进行了详细的解读与纠偏，引出个体发展和学习的两大基石——情绪能力和执行能力，并围绕两大基石展开“学生如何学习”的深入分析。杨教授指出，教育实质上是在建构人的脑，进而影响学生的心智和行为。对老师们的教育教学提出了指导意见，即教师与学生脑间高度耦合——同步化，教师与学生的脑间同步越强，教学效果就越好。

最后，杨教授向老师们介绍了项目式学习、探究式学习等适用于集体教学的方法策略，以及交叉学习法、检索学习法等适用于个体学习的方法，为老师们的教育教学提供了科学合理的操作指南，让老师们对人脑学习的机制有了更新更深的认知，能够更有针对性地设计和实施教学，创造更具启发性和互动性的学习环境，为学生提供更具个性化的教育支持。

因人施教，各尽其才。本次讲座不仅为老师们提供了一个开阔视野、追求进步的平台，也进一步推进了学校的素质教育和人才培养工作。相信在科学的指导下，我校将继续探索更多创新的教育方法，为每一位学生的成长和发展提供更个性化的支持！