教师风采|以文化人育英才 以生为本许丹心——市教学工作先进个人傅国梅

    曾获“市教师基本功大赛二等奖”、“区先进个人”、“区教坛新秀”、“区教师基本功大赛一等奖”、“校优秀教育工作者”等荣誉称号。

一、修身正己，以文化人

“教育不是要灌满一桶水，而是要点燃一把火。”从教16年以来，傅国梅老师深知要想在学生的心田里种下一颗梦的种子，尤其重要的是教师须言传身教，以文化人，以匠心筑梦，为学生插上梦想的翅膀。她热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，经常以党的光辉历史来激励学生。南湖红船成为巍巍巨轮，中国共产党人坚定理想、百折不挠的奋斗精神，成为一股强大的精神力量由傅老师传递给无数学生，激励着学生脚踏实地、勇敢逐梦。作为师者，她时刻都保持着使命意识、傲骨清风、人文情怀，并执着地坚守教育之道。一年又一年，她都会告诉学生们：“梦想在不远的前方，星光分外明亮，扬帆起航，去追赶心中最亮的那颗星星吧！”

二、精益求精，以教促研

教师要给学生一杯水，那自己就不能只是一桶水，教师本身就得是川流不息的河、容纳百川的海。教师也不能仅仅给学生一杯水，而是教会他门如何去取水，成为河、成为海。作为一名教师，她深知三尺讲台的神圣，更深知肩上的责任不容丝毫懈怠，于是她努力钻研教材，打磨自己的课堂。因此，她不断地学习。在知识结构上，不断补充，按时参加教师继续教育考试；利用各种机会外出学习，不断更新观念；经常参加各级教研活动，记录下优秀的教育理念与教育方法，并运用到自我的教育教学实践之中。

她擅长激发潜能，变学生的“要我学”为“我要学”，变“我学会”为“我会学”。在课堂上，她循循然善诱，要求学生保持博学笃志、切问近思的求学态度。在高考备考复习中，她精讲精练，把复习课本知识、探求答题规律、提高答题能力结合起来，以达到评讲一题，复习一片，掌握一类的目的，慎思明辨，以其昭昭，使人昭昭。她始终把学生作为学习的主体，希望学生学会求知，学会合作，以此充分培养学生的自主学习能力。更希望学生学会创造，使学生能够真正获得学习的乐趣与成就感。

三、成人达己，成己为人

“经师易遇，人师难逢。”在学生面前，她既是老师，也是他们的朋友。春风化雨，潜移默化，她用微笑、赞赏和宽容让孩子在和谐、宽松、自主的的环境中学习和生活，永远保持着积极向上的乐观情绪。平时，她总是投入大量的时间和精力与学生交流谈心，了解学生的思想状况、兴趣爱好及存在的问题等，及时教育并加以鼓励，让学生能悦纳自我，表现自我，勇于实现自我。从言传到身教，从学业到人生，她甘做人梯、精心育人，用学识启迪思想，用关爱触动心灵，用信仰照亮人生。秉承“尊重生命，为学生的一生发展负责”的教育情怀，傅老师的课堂处处充满了温情。看着曾经教过的学生学业有成并且越来越阳光自信，傅老师由衷地感到欣慰。与此同时，亲眼见证着学校变得越来越好，尤其是学校今年荣获淮安市普通高中教育教学质量最高奖项－－市普通高中综合考评示范单位，她的脸上更是多了一丝愉悦与幸福。

     成绩已成过去，未来任重道远。今后她将继续在这神圣的讲台上，倾心教育，成就梦想!